Региональная инновационная площадка
Региональная инновационная площадка
О работе региональных инновационных площадок
Региональными инновационными площадками признаются организации, осуществляющие образовательную деятельность, и иные действующие в сфере образования организации, а также их объединения (далее – организации) независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности (при их наличии), реализующие инновационные проекты (программы), которое имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Омской области, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации и региональной политики региона в сфере образования.
Основными направлениями деятельности региональных инновационных площадок являются:
1. разработка, апробация и (или) внедрение:
новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе с использованием ресурсов негосударственного сектора;
федеральных основных образовательных программ, инновационных образовательных программ, программ развития образовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях;
новых профилей (специализаций) подготовки в сфере профессионального образования, обеспечивающих формирование кадрового и научного потенциала в соответствии с основными направлениями социально-экономического развития Омской области как субъекта Российской Федерации;
методик подготовки, профессиональной переподготовки и (или) повышения квалификации кадров, в том числе педагогических, научных и научно-педагогических работников и руководящих работников сферы образования, на основе применения современных образовательных технологий;
новых механизмов, форм и методов управления образованием на разных уровнях, в том числе с использованием современных технологий;
новых институтов общественного участия в управлении образованием;
новых механизмов саморегулирования деятельности объединений образовательных организаций и работников сферы образования, а также сетевого взаимодействия образовательных организаций;
2. инновационная деятельность в сфере образования, направленная на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования.
ЧТО ДЕЛАЕТ НАШЕ УЧРЕЖДЕНИЕ в РИП?
На основании распоряжения Министерства образования Омской области № 3407 от 19 декабря 2025 года нашему учреждению присвоен статус региональной инновационной площадки, реализующей инновационный проект «Игрофикация в формировании бесконфликтности и развитии эмоционального интеллекта обучающихся при реализации рабочей программы воспитания».
Наша деятельность может быть интересна методистам, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, учителям общего образования.
КТО КООРДИНИРУЕТ ИННОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ?
Координатор: заместитель директора по научно-методической работе, старший методист Елена Викторовна Винник e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
КАК С НАМИ СВЯЗАТЬСЯ?
Контактное лицо: заместитель директора по научно-методической работе, старший методист Елена Викторовна Винник e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
наш адрес: г. Омск-106, ул. Лесной проезд, 6.
тел. 8(3812) 71-62-10 (основное здание)
Распоряжение "О признании организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Омской области, региональными инновационными площадками
Проект "Игрофикация в формировании бесконфликтности и развитии эмоционального интеллекта обучающихся при реализации рабочей программы воспитания"
Приказ 54-ОД "Об утверждении управленческого проекта"
Протокол № 38 заседания методического совета от 19.08.2025 г.
Ссылка на проект
Семинар "Диагностический инструментарий к оценке личностных результатов учащихся".
12.04.2021 г. в рамках деятельности участников РИП-ИнКО "Дополнительное образование – навигатор будущего" состоялся практический семинар "Диагностический инструментарий к оценке личностных результатов учащихся". Формирование и развитие личностных качеств учащихся тесно связано и с процессом...
Read More...Стажировочные курсы в рамках РИП-ИнКО
Методисты и педагоги учреждения в рамках выполнения ТЗ освоили следующие стажировочные курсы: - «Проектирование ДООП в логике образовательного события» (в объёме 48 часов), проводимый стажировочной площадкой РИП-ИнКО «Дополнительное образование детей – навигатор будущего», на базе БОУ ДО г. Омска...
Read More...Дистанционная стажировка "Разработка воспитательного модуля ДООП"
Методисты и педагоги дополнительного образования БОУ ДО г. Омска "ДТ "Кировский" в рамках деятельности РИП-ИнКО "Дополнительное образование детей – навигатор будущего" в рамках бренда "Событийное воспитание" прошли стажировку по теме "Разработка воспитательного модуля ДООП"....
Read More...День единых действий
В рамках Дня единых действий педагоги и методисты учреждения приняли участие в различных культурно-образовательных событиях: - Дне эксперта, в рамках которого проводили общественную экспертизу инновационных продуктов (рабочих программ воспитания учреждений города и области). Брайковская М.Н.,...
Read More...Семинар "Диагностический инструментарий к оценке личностных результатов учащихся".
12.04.2021 г. в рамках деятельности участников РИП-ИнКО "Дополнительное образование – навигатор будущего" состоялся практический семинар "Диагностический инструментарий к оценке личностных результатов учащихся". Формирование и развитие личностных качеств учащихся тесно связано и с процессом...
Read More...Региональная инновационная площадка
О работе региональных инновационных площадок Региональными инновационными площадками признаются организации, осуществляющие образовательную деятельность, и иные действующие в сфере образования организации, а также их объединения (далее – организации) независимо от их организационно-правовой формы, типа,...
Read More...